La Bougeothèque a 20 ans : la motricité libre pour bien grandir

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La bougeothèque, espace de motricité libre pour les 0-3 ans, est basée, comme une partie de la politique petite enfance de la Ville, sur la pédagogie d’Emmi Pickler (pédiatre hongroise qui a théorisé la motricité libre, comme un des éléments fondateurs du développement spontané et naturel de l’enfant).

Ainsi, la bougeothèque de Lambersart est un espace où l’enfant, qu’il ait 4 mois ou 2 ans et demi, évolue librement, dans un cadre adapté, sous le regard
d’un de ses parents. Les plus jeunes, non marcheurs, ont un espace aménagé pour eux avec des tapis et des petits objets, cela leur permet de regarder,
attraper, bouger le buste, se tordre, ramper, tandis que les plus grands peuvent monter, escalader, glisser, mais aussi manipuler des seaux, des balles, des voitures, des poupées...

L’idée est « d’offrir aux enfants un lieu d’exploration et d’expérience motrice dans lequel ils peuvent développer leurs compétences et leurs ressources », explique Véronique Schrive, accueillante à la bougeothèque en binôme avec Agnès Msika. « On ne met pas l’enfant dans une position qu’il n’a pas encore acquise par lui-même ». Comme le mettre debout ou assis. « L’enfant se développe à son propre rythme et selon son libre-arbitre ».
Le parent accompagnant est là pour porter un regard bienveillant sur l’enfant et lui apporter sa sécurité de base et non pour lui dire comment s’y prendre ou quoi faire.

Si l’enfant apparaît en difficulté, on l’accompagne avec empathie, avec des mots et le regard. Pour Véronique Schrive, ces pratiques « visent l’autonomie de l’enfant, cela lui donne le sentiment qu’il est compétent, et lui permet de développer une conscience de lui positive, une confiance en lui ainsi qu’une estime de lui-même ». Elle observe également que les enfants développent le respect de l’autre et l’empathie.